T. Hani Handoko Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta Gadjah Mada University Press 2019 id Indonesia

Text

xxii + 248 hlm.; ilus.; 24 cm Sudah menjadi keyakinan yang jamak, bahwa pembelajaran yang efektif tidak dapat hanya dilakukan dengan metode klasikal atau perkuliahan yang menempatkan mahasiswa sebagi objek pasif yang terus mencerna informasi apapun yang diberikan oleh pengajar. Melainkan, dibutuhkan metode pembelajaran yang terpusat pada sistwa (student-centered learning) yang mendorong mahasiswa untuk berperan sebagai pembelajar aktif dalam mengeksplorasi topik studi. Tidak terkecuali dalam konteks pendidikan manajemen, supaya mahasiswa dapat mempelajari ilmu manajemen dengan lebih efektif diperlukan sarana penunjang sebagai "laboratorium" sehingga mahasiswa dapat mengaplikasikan pengetahuan mengenai konsep-konsep manajemen bisnis dan merefleksikannya. Manajemen 658.4036 9786023862030 Perpustakaan Politeknik Hasnur Open Source Library Management System 658.4036 Han k PH201910147 BISNIS DIGITAL (650) U 658.4036 Han k Kasus-Manajemen-Seri-2.png.png 1341 2021-12-27 15:12:42 2021-12-27 15:25:23 machine generated